Учнівське самоврядування

І. Загальні положення

1. Учнівське самоврядування регламентує свою діяльність на підставі нормативно-правових актів: Конституції України, Всесвітньої декларації про права дитини, Законів України "Про освіту", "Про громадські організації", Статуту школи.

2. самоврядування пропагує дружні відносини та співпрацює з різними громадськими об`єднаннями на принципах взаємоповаги і незалежності; співпрацює з педагогами і батьками.

ІІ. Мета і завдання шкільного органу самоврядування

1. Різносторонньо розвиватись, самовдосконалюватись, самореалізуватись на благо собі, одноліткам, школі, власній родині, своїй малій батьківщині, народові України.

2. Забезпечувати і захищати права та інтереси учнів на основі виконання правил та законів школи.

3. Формувати почуття відповідальності, свідоме ставлення до участі кожного у вирішенні важливих справ шкільного життя, оволодівати наукою управління.

4. Сприяти реалізації інтересів, можливостей, бажань дітей.

5. Прагнути узгодженості і балансу інтересів між учнями і дорослими.

ІІІ. Органи управління учнівського самоврядування. Права і обов`язки

1. Вищим органом учнівського самоврядування школи є учнівська конференція, яка скликається один раз на рік.

2. Керівні функції учнівського самоврядування виконує засідання учнівського парламенту, яке проводиться раз на місяць.

3. Виконавчим органом учнівського самоврядування є шкільний парламент, який обирається на засадах вільного і рівноправного висування кандидатів кожним класом школи.

4. Структуру та склад органів учнівського самоврядування обговорюють і затверджують на учнівській конференції педагогічний та учнівський колективи шляхом відкритого голосування.

5. Президентом учнівського колективу може бути учень 9 - 11 класу, який обирається таємним голосуванням вчителів та учнів школи.

6. Форми діяльності центрів визначаються на засіданнях парламенту.

1. Шкільний парламент:

- бере участь у складанні річного плану роботи школи; - координує роботу класів, доводить до них конкретні завдання діяльності; - приймає рішення з найважливіших питань життя школи у межах своєї компетентності; - веде контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних вимог у школі; - проводить заходи з розвитку творчих здібностей учнів, зміцнення їхнього здоров`я, фізичного удосконалення, пропаганди здорового способу життя; - організовує роботу центрів, учнівських малих ініціативних груп, клубів тощо.

Основні напрями діяльності органів учнівського самоврядування

Президент школи – Пацалюк Юлія

1. Міністерство «Освіти» -відповідальна Лола Зоряна :

- проводить роботу з вироблення в учнів свідомого ставлення до навчання; - бере участь у проведенні предметних тижнів, місячників, олімпіад, конкурсів; - веде боротьбу з пропусками уроків; - залучає учнів в гуртки, виступає з ініціативою про створення нових гуртків за інтересами; - надає допомогу вчителям в організації тематичних вечорів; - бере участь у підготовці і проведенні бесід в класах (про режим дня, виконання домашніх завдань, користь читання).

2. Міністерство «Дисципліни і порядку»- відповідальний Тихоліз Богдан:

- забезпечує захист прав та інтересів учнів; - організовує чергування учнів по школі та під час проведення свят, масових заходів, вечорів відпочинку; - контролює та оцінює чергування по класах; - контролює дотримання учнями Статуту школи (Правил внутрішкільного розпорядку учнів); - контролює відвідування учнями школи; - організовує змагання за високу організованість класу, відсутність факторів порушення дисципліни, охорони громадського порядку, вміння ввічливо і старанно поводитись у школі, вдома, у колі друзів, за межами школи; - розглядає порушення різних правил, різні конфлікти;

3. Міністерство «Дозвілля» -відповідальний Гаврих Віталій: - підбирає матеріали для написання сценаріїв різноманітних свят, вечорів відпочинку, зустрічей; - організовує проведення загальношкільних свят, вечорів, дискотек, різних конкурсів, відзначення народних традицій; - готує творчі виставки учнів; - встановлює зв'язки з кінотеатрами, клубами, музеями; - вивчає побажання учнів щодо організації і роботи гуртків художньої самодіяльності, образотворчого мистецтва; - в кожному класі організовує культурно-масову роботу, залучає учнів до участі в загальношкільних заходах;

4. Міністерство «Здоров'я» -відповідальний Гудзик Віталій: - пропагує здоровий спосіб життя (антиалкогольну, антитютюнову, антинаркотичну програми); - залучає учнів до спортивно-масової та фізкультурно-оздоровчої роботи; - організовує загальношкільні спортивно-оздоровчі заходи; - контролює санітарний стан у школі, класах, дотримання гігієнічного режиму в їдальні, особисту гігієну учнів; - приймає участь у підготовці та проведенні позакласних заходів щодо формування навичок здорового способу життя та культури поведінки; - проводить санітарно-освітню роботу серед учнів.

5. Міністерство «Добрих і корисних справ»-відповідальний Шмигельський Михайло: - виховує в учнів бережливе ставлення до шкільного майна; - організовує чергування на закріплених за класами територіях школи; - проводить рейдперевірки збереження шкільного майна та чергування один раз в місяць; - веде облік збереження шкільного майна, закріпленого за тим чи іншим класом; - викликає на засідання учнів, які поламали меблі, входить з пропозицією до педагогічної ради або директора школи про прийняття адміністративних заходів до учнів, що проявили недбале ставлення до шкільного майна; - проводить профорієнтаційну роботу в школі, виховує інтерес та повагу до майбутньої професії;

6. Міністерство « Інформаційний» - відповідальна Левків Олена: - забезпечує гласність в діяльності органів учнівського самоврядування; - розвиває у дітей уміння збирати інформацію, обговорювати теми рубрик і матеріалів шкільної газети; - сприяє підвищенню інтересу учнів до життя школи; - забезпечує інформацією з життя школи (гарячі новини, вітання на замовлення, спортивні новини, інформаційний вісник безпеки життєдіяльності, музичний калейдоскоп, навколо світу, підсумки роботи).